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整体课桌椅的用料材质需要遵循绿色化的3R或者4R标准原则，即减量利用Reduce、重复利用Reuse、 循环利用Recycle、资源利用Re-grow。保证课桌椅的绿色环保问题。课桌椅的桌面问题直接关系着课桌椅的环保问题，现代课桌椅的桌面有着两种材质，一种是板材，一种是塑料制品的；无论是哪一种材质都要符合相关标准，保证甲醛释放量合格，保证学生的身体健康。厂家是否拥有课桌椅的环保检测报告，相关手续是否完整。

学生长期坐不符合卫生要求的课桌椅，会使胸腹腔脏器受压，妨碍血液流动和呼吸运动，导致疲劳和脑部供血不足，容易形成不正确的读写姿势。学生长期使用过高课桌椅，会造成学生用眼距离过近，使学生视力迅速下降，形成近视；相反，课桌椅过矮会造成学生腰颈部疲劳，导致脊椎变形、驼背和诱发颈椎疾病。学生坐不稳、坐不舒服，上课时就不容易集中注意力，导致经常调整坐姿，而一些老师可能把学生“乱动”视为对自己的不尊重并加以批评，无形中影响了学生的身心健康。

爱学习的学生会整天遇到吵闹的同桌，这肯定会影响到别人的学习。但如果一个喜欢玩耍的学生遇到一个喜欢学习的学生，他可能会被，变得好学。单人桌椅相对独立，基本不受影响，从促进学生人际交往方面看，教室课桌椅更具优势。学校作为一个小群体，也是社会所有群体的缩影，同一张桌子上有两张学生的桌椅。就相当于生活中的邻里关系，邻里之间有摩擦和互助，同桌之间的人际交往也是一门学问。

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